Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа №79 г.Пензы
Сегодня:
()
Федосова Ольга Сергеевна
Учитель начальных классов
- Уровень образованияВысшее педагогическое образование
- Наименование направления подготовки и специальностиПедагогика и методика начального образования, учитель начальных классов
- Квалификационная категорияВысшая
- Повышение квалификации и (или) профессиональной переподготовки«Методика преподавания учебных дисциплин в условиях реализации ФГОС
НОО. Основы ТРИЗ – педагогики 17.10-22.10, 14.11-19.11.2016.
Тренинг – практикум «Развитие эмоционального интеллекта и социальных
навыков детей «Академии Монсиков» октябрь 2017 г.
Курсы о повышении квалификации по профессиональной программе
«Системно-деятельностный подход как ресурс повышения результативности
обучения в начальной школе» 2019 г. Воронеж. - Преподаваемые дисциплиныРусский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология.
- Стаж работы31 год
- Стаж работы по специальности31 год
Достижения
Федосова Ольга Сергеевна работает в данной школе с 1994 года. За время
работы проявила себя как высококвалифицированный специалист, творчески
решающий проблемы современного образования.
В настоящее время работает по учебно-методическому комплекту
«Перспектива», основы которого прямо ориентированы на закономерности
развития ребёнка. Дифференцированно подходит к подбору учебных заданий,
использует разноуровневый подход, соответствующий особенностям
мышления и индивидуальным особенностям детей младшего школьного
возраста. На уроках использует разнообразные формы взаимодействия:
индивидуальная работа, работа в парах, группах. Особое внимание уделяет
формированию навыка сотрудничества, умению работать в группе. Применяет
на практике современные педагогические технологии: проблемное обучение,
проектные методы обучения, здоровьесберегающие технологии. Результатом
использования современных технологий является позитивная динамика
успешности учащихся по основным предметам, повышение учебно-
познавательных мотивов в обучении, растущий интерес к предмету, умение
взаимодействовать в коллективе, работать с разными источниками
информации. Уровень обученности составляет 78 %.
Уровень подготовки обучаемых ею школьников соответствует требованиям
государственного образовательного стандарта.
В 2018 учебном году ученики участвовали в пилотной апробации
экспериментального проекта «Методика развития эмоционального интеллекта
детей «Академия Монсиков».
Её ученики принимают активное участие в школьных, муниципальных
олимпиадах, интеллектуально-творческом марафоне «Сурские Эрудиты»,
«Ростки России» (2017 г.,2021 г.) и являются призёрами. Учащиеся успешно
выступают в международных образовательных проектах математическая игра
«Кенгуру», «Русский медвежонок», «Человек и природа»
работы проявила себя как высококвалифицированный специалист, творчески
решающий проблемы современного образования.
В настоящее время работает по учебно-методическому комплекту
«Перспектива», основы которого прямо ориентированы на закономерности
развития ребёнка. Дифференцированно подходит к подбору учебных заданий,
использует разноуровневый подход, соответствующий особенностям
мышления и индивидуальным особенностям детей младшего школьного
возраста. На уроках использует разнообразные формы взаимодействия:
индивидуальная работа, работа в парах, группах. Особое внимание уделяет
формированию навыка сотрудничества, умению работать в группе. Применяет
на практике современные педагогические технологии: проблемное обучение,
проектные методы обучения, здоровьесберегающие технологии. Результатом
использования современных технологий является позитивная динамика
успешности учащихся по основным предметам, повышение учебно-
познавательных мотивов в обучении, растущий интерес к предмету, умение
взаимодействовать в коллективе, работать с разными источниками
информации. Уровень обученности составляет 78 %.
Уровень подготовки обучаемых ею школьников соответствует требованиям
государственного образовательного стандарта.
В 2018 учебном году ученики участвовали в пилотной апробации
экспериментального проекта «Методика развития эмоционального интеллекта
детей «Академия Монсиков».
Её ученики принимают активное участие в школьных, муниципальных
олимпиадах, интеллектуально-творческом марафоне «Сурские Эрудиты»,
«Ростки России» (2017 г.,2021 г.) и являются призёрами. Учащиеся успешно
выступают в международных образовательных проектах математическая игра
«Кенгуру», «Русский медвежонок», «Человек и природа»
Награды
«Почётный работник общего образования РФ» 2012 г.;
Почётная грамота Министерства образования Пензенской области 2012 г.;
Благодарственное письмо председателя Законодательного собрания 2014г.;
Почётная грамота главы города Пензы 2017 г.;
Благодарность от ректора «Института регионального развития Пензенской
области» за участие в пилотной апробации экспериментального проекта
«Методика развития эмоционального интеллекта детей «Академия Монсиков»
2018 г.;
Благодарность проекта «Инфоурок» за существенный вклад в методическое
обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине 04.12.2019 г.
Ольга Сергеевна пользуется уважением в педагогическом коллективе, среди
детей и родителей.
Почётная грамота Министерства образования Пензенской области 2012 г.;
Благодарственное письмо председателя Законодательного собрания 2014г.;
Почётная грамота главы города Пензы 2017 г.;
Благодарность от ректора «Института регионального развития Пензенской
области» за участие в пилотной апробации экспериментального проекта
«Методика развития эмоционального интеллекта детей «Академия Монсиков»
2018 г.;
Благодарность проекта «Инфоурок» за существенный вклад в методическое
обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине 04.12.2019 г.
Ольга Сергеевна пользуется уважением в педагогическом коллективе, среди
детей и родителей.